Kącik Przedszkola

WNIOSKI KOŃCOWE PO ZAKOŃCZENIU REALIZACJI PROGRAMU "PRZEDSZKOLE PROMUJĄCE ZDROWIE" W LATACH 2019-2022

Realizacja programu w dużym stopniu wpłynęła na poprawę zachowania i dbałości dzieci o ich własne zdrowie.

Dzieci:

• wiedzą co to są witaminy, dlaczego powinniśmy spożywać witaminy, gdzie najczęściej występują,

• ograniczają spożywanie słodyczy; potrafią komponować zdrowe kanapki i przekąski,

• wiedzą, że należy troszczyć się o swoje zdrowie i zapobiegać chorobom,

• nabyły pozytywne postawy związane z higieną jamy ustnej,

• znają zasady dbania o zęby,

• czynnie uczestniczą w zabawach i ćwiczeniach gimnastycznych – w sali i na świeżym powietrzu z wykorzystaniem różnych przyborów (również nietypowych,)

• wiedzą, jak bezpiecznie bawić się na śniegu i lodzie,

• dbając o środowisko, dbają o własne zdrowie,

• poprawne relacje przedszkola ze środowiskiem rodzinnym dziecka (kontakty z rodzicami, uroczystości przedszkolne z udziałem najbliższych- rodziców i dziadków) wpływają na jego poczucie bezpieczeństwa i zdrowie psychiczne.

Efektem podejmowanych przez nas działań jest:

• spędzanie czasu wolnego przez dzieci i ich rodziny w sposób czynny: na spacerach, wycieczkach rowerowych i zabawach na powietrzu,

• ograniczenie siedzącego trybu życia np. przed komputerem,

• pomoc rodziców i środowiska lokalnego w działaniach i przedsięwzięciach na rzecz innych - potrzebujących (Akcja ‘’Wkręć się’’, kasztanobranie),

• mają opiekuńczy stosunek do roślin i zwierząt,

• czynna postawa dzieci w dbaniu o higienę jamy ustnej w przedszkolu i w domu,

• dbanie dzieci o czystość wokół siebie: sale zabaw,

• wzmożona troska rodziców o dobry stan zdrowia dzieci,

• zainteresowanie i troska o „partnera” w trakcie zabaw i zajęć,

• dbanie dzieci o bezpieczeństwo podczas zabaw i gier ruchowych,

• utrzymanie przez dzieci prawidłowej postawy w ciągu wykonywania różnorodnych czynności,

• potrafią poruszać się i przechodzić przez jezdnię w warunkach normalnego ruchu drogowego, dostrzegają niebezpieczne sytuacje,

• dzieci wiedzą, jak radzić sobie w sytuacjach zagrożenia,

• kulturalnie i bezpiecznie zachowują się wobec kolegów, dbają o bezpieczeństwo swoje i kolegów,

• dostrzegają skutki nieznajomości swojego imienia, nazwiska i adresu.

W zakresie współpracy z instytucjami lokalnymi i rodzicami osiągnęliśmy następujące efekty działań:

• rozbudzanie u dzieci zainteresowań edukacją zdrowotną,

• przestrzeganie przez dzieci i ich rodziców zasad bezpieczeństwa w ruchu ulicznym,

• kształtowanie u dzieci prawidłowego zachowania na tle grupy,                                                      

• zachęcanie rodziców do angażowania się w życie przedszkola,

• zacieśnienie współpracy na szczeblu rodzic – nauczyciel,

• podniesienie jakości pracy przedszkola,

• współpraca z instytucjami wpływa na podniesienie prestiżu przedszkola w środowisku lokalnym,

• umiejętność diagnozowania i monitorowania rozwoju dziecka.

Prowadzenie aktywności fizycznej wpłynęło pozytywnie na kondycję dzieci. Różnorodność form ruchowych ma wpływ na rozwój zdolności koordynacyjnych np. zdolność orientacji, koordynacji ruchowej, szybkość reakcji, równowaga, poczucie rytmu. Dzieci ćwicząc w grupie podporządkowują się ogółowi, słuchają, przestrzegają przyjętych norm współżycia, kształtują swój charakter.
Najważniejsze potrzeby biologiczne dotyczą pożywienia, oddychania, odpowiedniej temperatury otoczenia, snu.
Dużo miejsca w życiu człowieka, a także w ogólnym budżecie zaspokajania potrzeb dzieci przez rodziców zajmuje troska o właściwe odżywianie. Natomiast znacznie mniej uwagi przywiązuje się do zaspokojenia potrzeby tlenu i świeżego powietrza, dzieci zbyt mało czasu spędzają na świeżym powietrzu, wolny czas spędza się przed ekranami, są to złe nawyki, którym często nie zapobiegają nawet dorośli. Toteż nadal będziemy propagować aktywność fizyczną, wdrażać we właściwe nawyki higieniczne, przygotowywać do dobrych wyborów żywieniowych, by dzieci miały świadomość i umiejętność prowadzenia zdrowego stylu życia. Wiemy, że zdobyta przez dzieci wiedza i utrwalone nawyki zaowocują w ich przyszłym, dorosłym życiu.

 

PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU ,,PRZEDSZKOLE PROMUJĄCE ZDROWIE’’ W ROKU SZKOLNYM 2021/2022

Zdrowie to jedna z wartości w naszym życiu, dlatego dbanie o nie jest obowiązkiem każdego człowieka. Najważniejsze jest krzewienie wśród dzieci prawidłowych zachowań prozdrowotnych już od najmłodszych lat. Nasze przedszkole realizowało działania podjęte w ramach programu ,,Przedszkole promujące zdrowie’’. Głównym celem programu było promowanie aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania się wśród społeczności przedszkolnej.
W programowaniu zdrowego stylu życia pomocna była literatura dla dzieci oraz świat muzyki. Dzieci słuchały bajek i wierszy, uczyły się piosenek o tematyce prozdrowotnej.

W celu propagowania aktywności ruchowej oraz dbania o prawidłową postawę podczas chodzenia i siedzenia realizowane były:
- zabawy i ćwiczenia poranne;
- zabawy ruchowe i gimnastyczne w sali;
- zabawy ruchowe na świeżym powietrzu;
- aktywny udział w zabawach tanecznych;
- spacery i wycieczki w okolicach przedszkola;
- dbanie o porządek w sali oraz wokół własnej osoby.  

W zakresie kształtowania czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych, dzieci uczyły się i doskonaliły nawyki:
- mycia rąk przed posiłkami, po skorzystaniu z toalety oraz zabawach w ogrodzie przedszkolnym;
- prawidłowego  mycia zębów (spotkanie ze stomatologiem);
- odpowiedniego dozowania mydła;
- wycierania rąk w ręcznik jednorazowy;
- kulturalnego zachowania się przy stole oraz estetycznego jedzenia;
- stosowania zwrotów grzecznościowych;
- dbania o prządek w sali.

W celu propagowania zdrowego odżywiania udało nam się zrealizować:
- wprowadzenie porcji owoców i warzyw do wszystkich posiłków;
- spożywanie ciemnego pieczywa;
- picie wody (w każdej sali dystrybutor z wodą);
- komponowanie zdrowych kanapek;
- spożywanie suszonych owoców, nasion, orzechów;
- wspólne wykonywanie sałatek owocowych i szaszłyków.

Kontynuowane były także przedsięwzięcia związane z ogólnie pojętym bezpieczeństwem. Odwiedzili nas policjanci i strażacy z Kędzierzyna-Koźla, którzy omawiali z dziećmi:
- bezpieczeństwo na drodze i w samochodzie;
- bezpieczne zachowanie się w domu i przedszkolu;
- po co i kiedy należy nosić elementy odblaskowe;
- postępowanie w razie zgubienia się;
- numery alarmowe;
- bezpieczne zabawy na śniegu i lodzie;
- jak zachować się w czasie pożaru lub innego zagrożenia;
- właściwe zachowanie się podczas kontaktu z obcymi;
- na czym polega praca strażaka i policjanta.

Wyjazdy na wycieczki i teatrzyki były okazją do przestrzegania i utrwalania zasad bezpiecznego zachowania się w autokarze i nieznanym miejscu.

Dzieci brały także udział w akcjach proekologicznych:
- Akcja ,,Wkręć się’’ – zbiórka nakrętek dla Igi;
- Akcja ,,Sprzątanie świata’’;
- Kasztanobranie (zbiórka kasztanów);
- Realizacja programu ,,Czyste powietrze wokół nas’’;
- udział w konkursie ,,Segreguj.pl’’.

 

PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU PRZEDSZKOLE PROMUJĄCE ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

 W roku szkolnym 2020/2021 nasza placówka realizowała program ,,Przedszkole Promujące zdrowie’’.  Z uwagi na covid-19 oraz wytyczne GIS zajęcia z tej tematyki odbywały się wyłącznie z dziećmi w przedszkolu, dodatkowe informacje dla rodziców przekazywane były poprzez stronę internetową (zakładka: promocja zdrowia). W ciągu całego roku szkolnego systematycznie organizowano zabawy ruchowe, gimnastyczne. Przyjmowały one różną formę - począwszy od zabaw  i ćwiczeń porannych, aktywności ruchowych miedzy zajęciami dydaktycznymi, aż po ćwiczenia ruchowe organizowane w formie zajęć gimnastycznych i zabaw na świeżym powietrzu.

Organizowane były zajęcia edukacyjne i pogadanki na temat zasad zdrowego stylu życia i aktywności ruchowej. Dzieci miały okazję oglądać i wypowiadać się na temat ilustracji i obrazków tematycznych, historyjek obrazkowych, dzieliły się własnymi doświadczeniami i przeżyciami. Podczas zajęć poruszano tematy higieny osobistej, zdrowego odżywiania się, szkodliwości częstego korzystania z telefonu komórkowego, telewizora. Korzystając z plansz edukacyjnych, zagadek, wierszy, opowiadań rozmawiano z dziećmi na temat toalety porannej, wieczornej, codziennej gimnastyki, codziennego korzystania z pobytu na świeżym powietrzu. Podczas zabaw tematycznych dzieci uczyły się określać pogodę i dopasowywać strój do panujących warunków atmosferycznych, a korzystając z zimowych spacerów i zabaw na śniegu uczyły się zasad hartowania organizmu i zapobiegania przemarznięciu.

Rozwijaniu postaw prozdrowotnych sprzyjały organizowane w przedszkolu imprezy i uroczystości :

Dzień Pluszowego Misia – zdrowy miód, znaczenie pszczół;
Bale karnawałowe – zabawy i tańce przy muzyce, zdrowe przekąski, naturalne soki, owoce;
Spotkanie z funkcjonariuszami Policji – zasady bezpiecznego poruszania się po drogach, elementy odblaskowe, numery alarmowe, atak groźnego psa, spotkanie z nieznajomym; 
Pożegnanie zimy- powitanie wiosny – następstwo pór roku, obserwacje przyrody; 
Dzień Dziecka- gry i zabawy sprawnościowe, zabawy ruchowe, taneczne na świeżym powietrzu; 
Teatrzyk ,,Pinokio w szponach nałogów’’ – uzależnienia i nałogi, ich wpływ na nasze życie, niebezpieczeństwa.

Nasze przedszkole brało udział w VIII edycji konkursu ,,Segreguj.pl’’, a najstarsze przedszkolaki realizowały także program rekomendowany przez SANEPID w Kędzierzynie-Koźlu  ,,Czyste powietrze wokół nas’’.

Dzięki tym działaniom dzieci:
- poznały zasady zdrowego stylu życia i odżywiania się;
- kształtowały właściwe nawyki higieniczne;
- zwiększyły aktywność ruchową;
- znają znaczenie ruchu na świeżym powietrzu ;
- kształtowały postawy proekologiczne.

 

Polecamy do obejrzenia 

https://www.youtube.com/watch?v=CZm-UgMAURU 

 

PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU ,,PRZEDSZKOLE PROMUJĄCE ZDROWIE’’ W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

• Zapoznanie rodziców z ideą oraz priorytetami programu na zebraniu dla rodziców.
• Dzień przedszkolaka był okazją do wspólnych zabaw ruchowych, kołowych i ze śpiewem. Dzieci bardzo chętnie biorą udział we wszystkich zabawach, dla nich ruch to życie.
• Wizyta strażaków z OSP Maciowakrze. Dzięki uprzejmości strażaków mogliśmy zapoznać się z ciężką pracą strażaków, sprzętem, który jest im niezbędny podczas przeprowadzania akcji gaśniczych oraz ratowania ludzi w czasie wypadków drogowych. Strażacy przeprowadzili dla nas pogadankę na temat zasad bezpieczeństwa. Na koniec każdy mógł wsiąść do wozu strażackiego.
• Udział dzieci z grup 5 i 6 latków w akcji ,,Sprzątanie świata’’. Wycieczka do parku i sprzątanie go, segregacja odpadów do odpowiednich worków. Dzieci kształtowały postawy proekologiczne i utrwalały zasady segregacji odpadów, miały okazję do podziwiania piękna przyrody, nazywania drzew i roślin.
• Z okazji Dnia Chłopca zorganizowano w grupach zabawy i gry ruchowe oraz muzyczno-ruchowe. W grupie 5 latków zorganizowano tor przeszkód. Dziewczynki rywalizowały z chłopcami. Śmiechu było co niemiara.
• Wizyta pani stomatolog była okazją do przeprowadzenia przeglądu stanu uzębienia dzieci oraz zaproszenia rodziców do współpracy z gabinetem stomatologicznym. Przeprowadzona została pogadanka nt. jak dbać o zęby, aby były zdrowe, jak je czyścić i co jeść.
• Udział w zajęciach w Gminnej Bibliotece Publicznej w Pawłowiczkach nt. ,,Dary Pani Jesieni’’.  Dzieci 5 letnie wykazały się wiedzą nt. owoców, warzyw i darów lasu podczas rozwiązywania zagadek słownych, dotykowych i z pomocą węchu i smaku. Przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się jak ważne są owoce i warzywa w diecie oraz jakie dary daje nam las i jak zachowywać się w ,,domu zwierząt’’. Na koniec wykonały piękne prace plastyczne.
• Udział w akcji "Kasztanobranie". Dzieci ze wszystkich grup z pomocą swoich rodziców i dziadków przynosiły do przedszkola kasztany, które zebrały podczas rodzinnych spacerów i wycieczek. Był to wspólnie spędzony czas na świeżym powietrzu.
• Finał konkursu ,,Segreguj.pl’’.Nasze przedszkole zajęło I miejsce w konkursie organizowanym przez Czysty Region. Jesteśmy dumni z dzieci i rodziców, dzięki którym udało się zebrać tyle segregowanych odpadów: puszki, butelki plastikowe, makulatura, baterie. Dzięki tej akcji dzieci wiedzą, że odpady należy segregować i nadać im ,,nowe życie’’, a dzięki tej zbiórce otrzymaliśmy nagrody, które można wykorzystać podczas zabaw ruchowych.
•  Wyjazdy na spektakle teatralne do Głogówka i Raciborza były okazją do poznawania i przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas jazdy autokarem, zachowania się w miejscach użyteczności publicznej, w nieznanym miejscu, na ulicy.
• Dzień Pluszowego Misia był okazją do wspólnych zabaw ruchowych przy muzyce. Dzieci bardzo lubią bawić się, gdyż wiedzą, ze ruch to zdrowie. Spróbowały też przysmaku Misia, czyli miodki, który jest bardzo zdrowy.  Dowiedziały się także, że pszczółki są bardzo ważne w ekosystemie i bez nich nie byłoby życia na Ziemi.
• Spotkanie ze Św. Mikołajem to wielki przeżycie dla naszych przedszkolaków. Jak co roku z wielkim przejęciem czekały na Niego i oczywiście na prezenty. W zwyczaju ,,naszego’’ Mikołaja jest przypominanie dzieciom, ze choć dostały od niego słodycze, to muszą pamiętać, że są one niezdrowe i należy ograniczać ich spożycie. Przypominał też, aby dzieci nie zapominały o myciu zębów po zjedzeniu słodyczy.
• Bal karnawałowy był okazją nie tylko do prezentacji strojów, ale przede wszystkim wspólne zabawy i tańców. Dzieci miały okazję brać udział w różnych konkursach i zabawach ruchowych. W trakcie karnawałowych szaleństw można było posilić się zdrowym poczęstunkiem- owocami i napić się pysznego soku lub wody.
• Wielki przeżyciem było dla dzieci uczestnictwo w przedstawieniu cyrkowym OBIMBOLAMBO. Występ ukraińskich artystów wprawił widzów w zachwyt, gdyż prezentowane umiejętności były imponujące. Cyrkowcy odznaczali się niezwykłym talentem i profesjonalizmem. Dzieci miały okazję zaobserwować jak można wyćwiczyć ludzie ciało. Artyści opowiadali dzieciom o tym, jak dużo pracy to wymaga. Zachęcali także do różnego rodzaju ćwiczeń i wytrwałości w ich kontynuowaniu, bo wtedy dopiero można zobaczyć ich efekty.
• Tradycją naszego przedszkola są spotkania z przedstawicielami Policji. W tym roku przybyli oni z Policusiem- ogromną policyjną maskotką. Policjanci objaśnili najmłodszym zasady bezpiecznego przechodzenia przez przejście dla pieszych, jezdnię, a także wskazań, którą strona drogi należy się poruszać, gdy nie ma chodników. Tłumaczyli, dlaczego warto nosić odblaski, dlaczego wszyscy pasażerowie w samochodach muszą mierz zapięte pasy, a dzieci muszą podróżować  w fotelikach.
• Aby wdrażać dzieci do spożywania różnorodnych pokarmów dzieci z grupy 6 latków przygotowały ,,Zdrowe kanapki’’. Wspólna praca przyniosła efekty. Dzieci zrobiły zdrowe, kolorowe kanapki i z chęcią je zjadały. Nawet niejadki próbowały produktów, których wcześniej nie chciały jeść. Na "zdrowych" kanapkach znalazły się pomidory, ogórki świeże i kiszone, jajka, ser żółty i biały, sałata, szczypiorek. 6 latki z dumą prezentowały swoje dzieci innym grupom i częstowały chętne dzieci.
• 2 marca przedszkolaki brały udział w teatrzyku ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta’’. Dzieci z uwagą śledziły przygody bohaterów.  Poznały różne zwierzęta, dowiedziały się, ze one też odczuwają ból i nie należy ich krzywdzić. Bardzo podobała się im postawa doktora, który pomagał wszystkim zwierzętom, nawet tym najmniejszym.
• W marcu nasze przedszkole odwiedził przedstawiciel Związku Międzygminnego ,,Czysty Region’’ – pan Marek Łabno. W czasie pogadanki i prezentacji dzieci utrwaliły zasady segregowania różnych odpadów oraz obiecały, że będą zwracały uwagę osobom dorosłym, aby nie paliły śmieci w piecach. Może to być powodem naszego złego samopoczucia oraz być przyczyną różnych chorób. Segregacja odpadów daje szansę mniejszego zużycia surowców oraz energii, a większego wykorzystania śmieci wytwarzanych w naszych domach.

 

Oprócz tych działań w ciągu bieżącej pracy realizowano zadania zawarte w programie ,,Przedszkole promujące zdrowie’’.                                                                                            

Na co dzień realizowane były różne tematyki kompleksowe np. Owoce, Warzywa, Zdrowy tryb życia, Sport to zdrowie, Dbam o zdrowie, Ochrona przyrody. Dzięki zapoznawaniu dzieci z tymi tematami przedszkolaki poznały różne owoce i warzywa, dowiedziały się, że są źródłem witamin. Oprócz tego dochodzimy do wniosków, że dzieci: 

• znają  zasady zdrowego stylu życia;
•  kształtowały postawy prozdrowotne;     
• rozwijały świadomość istnienia zależności między prawidłowym odżywianiem, aktywnym stylem życia, a zdrowiem;  
• kształtowały właściwe nawyki higieniczne;
• poznały zasady zdrowego i racjonalnego odżywiania się;
• zapoznały się z wyglądem i przeznaczeniem piramidy zdrowia;
• zrozumiały prozdrowotne korzyści ze spożywania owoców i warzyw;  
• zwiększyły aktywność ruchową;    
• ograniczyły cukier;  
• kształtowały postawy proekologiczne i właściwego stosunku do najbliższego środowiska; 
• wyrabiały nawyki podejmowania konkretnych działań zmierzających do ochrony środowiska  ( segregacja śmieci, oszczędzanie wody i prądu); 
• stały się wrażliwe na piękno Ziemi dzięki ukazaniu jej różnorodności, bogactwa fauny i flory; 
• zapoznały się z niebezpieczeństwami zagrażającymi środowisku naturalnemu ze strony człowieka;   
• mają świadomość ekologiczną -  znają zasady racjonalnego gospodarowania wodą, rozumieją znaczenie wody dla życia zwierząt i roślin;    
• znają znaczenie ruchu, szczególnie tego na świeżym powietrzu, dla zdrowia.                                                                             

Dodatkowe wnioski wynikające z obserwacji i refleksji nauczycielek:

• Śniadania, obiady i podwieczorki stały się bardziej kolorowe, pojawiło sią więcej owoców i warzyw, zdrowych nasion, ciemnego pieczywa.
• Dzieci są zachęcane do spożywania różnorodnych produków służących zdrowiu.                   
• Dzieci mają zapewniony stały dostęp do wody z dystrybutorów , które znajdują się każdej sali przedszkolnej.  Kształtowane są nawyki higieniczne po zabawie i przed posiłkami oraz po wyjściu z toalety, po powrocie z podwórka.
• Dzieci z najstarszych grup wiekowych mają możliwość mycia zębów po posiłku.                                              
• Organizuje się ćwiczenia poranne, gimnastyczne, gry i zabawy ruchowe, taneczne, muzyczno-ruchowe.
• Organizowane są spacery i wycieczki, pobyt na świeżym powietrzu, na placu zabaw.
• Przedszkolaki brały udział w Konkursie ,,Segreguj.pl’’ – zbierały makulaturę, puszki, butelki plastikowe i baterie.

Od marca 2020 ze względu na pandemię koronawirusa odbywało się nauczanie zdalne. Nauczycielki przekazywały rodzicom wskazówki do pracy z dzieckiem, zwracały uwagę na zdrowy tryb życia, zachęcały do spożywania zdrowych produktów oraz zachęcały do ruchu na świeżym powietrzu.

 

DZIEŃ DZIECKA 2019

Dzień Dziecka to szczególny dzień dla każdego dziecka, dlatego nasze przedszkole także zadbało o to, by ten dzień był naprawdę wyjątkowy i różnił się od wszystkich pozostałych. Chcieliśmy by ten dzień był radosny, ale także pożyteczny, dlatego całe spotkanie zaplanowano na świeżym powietrzu z dużą ilością zabaw ruchowych celem pobudzenia i zachęcenia przedszkolaków do aktywności fizycznej.

Główną atrakcją było spotkanie z Klaunem Dyzio, który przygotował dla naszych pociech wiele atrakcji, m.in. robienie olbrzymich baniek, wyścigi na piłkach, skoki w workach, przeciąganie liny, zabawy w dmuchanym zamku i    wędkowanie. Klaun Dyzio zadbał także o to, by każdy wrócił do domu z kolorowymi pasmami na włosach oraz otrzymał „balonikowe zwierzątko”.

Pogoda dopisała więc wszystkie dzieci były wyposażone w wodę do picia a celem ochłody i chwilą przerwy w wyśmienitej zabawie był lodowy poczęstunek przygotowany przez Radę Rodziców. Dzieci spędziły czas w miłej i radosnej atmosferze. Było wiele śmiechu i emocji. Przed godziną 12.00 wróciliśmy wyczerpani, ale bardzo szczęśliwi na obiad do przedszkola. 

 

WYCIECZKA DO DZIECIĘCEGO PARKU LINOWEGO STACYJKOWO RUDY

W dniu 29 maja 2019 o godz.8.30 nasze przedszkolaki ruszyły autobusem na wycieczkę do Dziecięcego Parku Linowego Stacyjkowo Rudy. Celem wycieczki było podnoszenie sprawności fizycznej dzieci oraz propagowanie spędzania czasu na świeżym powietrzu. Pokonując przeszkody parku linowego dzieci miały okazję do rozwijania poczucia równowagi, pewności siebie, koordynacji ruchów oraz przełamania bariery lęku wysokości i strachu. Dzieci bawiły się wspaniale korzystając ze sprzętów znajdujących się na terenie parku linowego oraz mini placu zabaw. Każda z grup wzięła także udział w żywej lekcji historii, która tym razem była o życiu rycerzy w średniowieczu.

Dzieci miały okazję zobaczyć, jak wyglądał dawny strój i zbroja rycerza a chętni mogli nawet przymierzyć. Dzieci z zaciekawieniem słuchały prowadzącego. Kolejną atrakcją była przejażdżka zabytkową kolejką jednotorową, z której można było podziwiać piękno otaczającej nas przyrody, rzekę, las, pola i łąki. Duża atrakcją dla naszych przedszkolaków były krowy pasące się na łące ;-)  Kolejnym punktem naszej wyprawy był posiłek, zupa pomidorowa, którą właścicielka parku linowego przygotowała dla dzieci, aby uzupełnić siły.

Na pożegnanie właściciel zachęcał wszystkie dzieci do aktywności fizycznej w ich parku linowym i zaproponował to miejsce, jako okazję do aktywnego spędzenia czasu wolnego w gronie rodziny. Dzieci wróciły do przedszkola bardzo zmęczone, ale również bardzo zadowolone i szczęśliwe. Ta wycieczka zapadnie na długo w ich pamięci.

 

DZIEŃ MAMY I DZIEŃ TATY

W dniu 24 maja 2019 w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca. Świętowanie rozpoczęło się ogodz.9.15 na sali gimnastycznej. Uroczystość otworzyło przemówienie pani dyrektor Zofii Jednak Jaworskiej a następnie rozpoczęły się występy wszystkich grup wiekowych od najmłodszej do najstarszej. W tym roku to spotkanie było wyjątkowe ze względu na przystapienie naszego przedszkola Programu Promującego Zdrowie. Całe spotkanie odbyło się pod hasłem: „Mamusiu, Tatusiu o zdrowie Wasze dbamy, owoce, warzywa dzisiaj dla Was mamy!”.

Swoimi występami chcieliśmy przypomnieć o najważniejszych zasadach zdrowego stylu życia i zdrowego odżywiania, bo świadoma i zdrowa rodzina to szczęśliwa rodzina.

Grupa dzieci 3-letnich pod opieką p. Kornelii Mateja zaprezentowała cztery tańce, m.in. taniec rytmiczny „Clap Clap Song”, w którym własnym ciałem i papierowymi jabłuszkami akompaniowały do muzyki, wyrażając w ten sposób dobre samopoczucie i energię ze spożywania zdrowych owoców.

Czterolatki pod opieką p. Joanny Helaszek, dla swoich rodziców przygotowały wiersze, piosenki i taniec. Podobnie jak pozostałe grupy, miały one związek z realizacją programu i były o tematyce promującej zdrowie. Czterolatki w humorystyczny sposób mówiły o ważności warzyw w diecie dziecka oraz o potrzebie ruchu na świeżym powietrzu. Inscenizowały ruchem piosenkę o mamie pt.: „Ram tam tam”, „Jarzynowy wóz” oraz wykonały układ taneczny do muzyki poważnej.

Grupa 5-latków pod opieką p. Anny Karpiel również wystąpiła z przedstawieniem na temat zdrowia. Dzieci recytowały wiersze, śpiewały i zatańczyły. Podpowiedziały rodzicom, jak postępować by nie chorować. Jak zdrowo i wesoło żyć.

Z kolei grupa starszaków pod kierunkiem p. Anny Sawickiej przedstawiła skecz o zdrowym odżywianiu. Inscenizacja ukazywała zły wpływ „śmieciowego jedzenia” na organizm człowieka. Ponadto dzieci zaśpiewały piosenkę inscenizowaną ruchem „Dawniej wszyscy razem się bawili”.

Po występach wszystkich grup ponownie zaprezentowane zostały układy taneczne w grupach dzieci 4-letnich, 5 i 6-letnich pod kierunkiem p. Patrycji Waliczek, które przygotowywane były w ramach cotygodniowych dodatkowych zajęć ruchowych prowadzonych w tym roku szkolnym.

Występy zakończyły tańce i piosenki w języku niemieckim pod okiem p. Anity Schewior-Ficoń.

Uroczystość była bardzo udana. Na twarzach rodziców zauważyć można było tylko jedno – radość, wzruszenie i dumę ze swoich pociech. Po zakończonym programie artystycznym dzieci wręczyły swoim rodzicom własnoręcznie przygotowane prezenty i zaprosiły na poczęstunek inny niż zwykle i  dostosowany do reguł zdrowego odżywiania. Słodkie wypieki zostały zamienione na zdrowe przekąski z warzyw i owoców a kawa na najzdrowszy napój świata –wodę z cytryną i miętą z przydomowego ogródka.

 

PODJĘCIE DZIAŁAŃ PROMUJĄCYCH ZDROWIE  W PRZEDSZKOLU

W roku szkolnym 2018/2019 nauczycielki z naszego przedszkola zainteresowane problematyką promocji zdrowia uczestniczyły w szkoleniach organizowanych przez Regionalny Zespół Placówek Wsparcia Edukacji w Opolu. Podczas szkoleń nabyły wiedzy o tym jak promować zachowania prozdrowotne wśród przedszkolaków i członków ich rodzin. Nabytą wiedzę wykorzystały do napisania Programu „Przedszkole Promujące Zdrowie”. Pisanie programu poprzedzone było określeniem sytuacji w przedszkolu oraz w środowisku lokalnym to jest odpowiedzią na pytanie: jaka jest świadomość prozdrowotna przedszkolaków, członków ich rodzin, pracowników przedszkola i kadry pedagogicznej. Aby odpowiedzieć sobie na to pytanie przeprowadzono ankiety skierowane do rodziców i pracowników przedszkola. Wśród dzieci przeprowadzono badanie klimatu społecznego w grupach przedszkolnych techniką „Narysuj i opowiedz”.

W wyniku tych działań można było sformułować problemy priorytetowe oraz cele do jakich należy dążyć podczas realizacji programu. Głównymi celami Programu „Przedszkole Promujące Zdrowie” są:

• Zwiększenie liczby rodziców spędzających aktywnie czas ze swoimi dziećmi;
• Poszerzenie świadomości dzieci i rodziców w zakresie zdrowego odżywiania;
• Zwiększenie wiedzy i umiejętności dzieci w zakresie bezpieczeństwa i higieny;
• Zachęcanie dzieci do uczestnictwa w różnorodnych zajęciach ruchowych.

 

Poszczególne cele realizuje się poprzez przyjęte zadania i wynikające z nich działania przedszkola.

Realizacja  zadań zawartych w Programie „Przedszkole Promujące Zdrowie” przewidziana jest na lata 2019 – 2022. Określono kryteria sukcesu. Autorki programu oczekują, że w wyniku podjętych działań nastąpią zmiany:

• Zwiększy się liczba rodziców spędzających aktywnie czas wolny z dziećmi;
• Rodzice i dzieci nabędą odpowiednią wiedzę i świadomość prowadzenia zdrowego stylu życia;
• Rodzice będą potrafili znaleźć i zorganizować czas wolny dla swoich dzieci;
• Wzrośnie świadomość zarówno wśród dzieci jak i rodziców na temat właściwego i zdrowego odżywiania się oraz skutków  zaniedbywania tej sfery życia ;
• Wzrośnie świadomość rodziców na temat fizycznego rozwoju dzieci oraz skutków nieprawidłowości wprowadzonych w ten rozwój a także efektów działań prowadzenia regularnej aktywności fizycznej.